En el segundo septenio de nuestra propuesta de formación integral buscamos fomentar el espíritu investigativo para que los estudiantes se acerquen a las ciencias como exploradores y cuestionadores, a la vez que se forman en la adquisición de hábitos y métodos de estudio que les permiten ser más eficientes en el ejercicio de aprender a aprender y de aprender para comprender la realidad.